<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<feed version="0.3" xmlns="http://purl.org/atom/ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xml:lang="fr">
<title type="text/plain">formation-cooperation</title>
<tagline type="text/plain"></tagline>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com"/>
<author>
<name>isabelle ferracci</name>
<url>http://formation-cooperation.viabloga.com</url>
</author>
<info type="application/xhtml+xml" mode="xml">
<div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<p>Prototype of an Atom 0.3 feed based on <a href="http://www.mnot.net/drafts/draft-nottingham-atom-format-02.html">
http://www.mnot.net/drafts/draft-nottingham-atom-format-02.html</a>.
This feed may change, use at your own risk.
</p></div></info>
<generator url="http://viabloga.com">ViaBloga</generator>
<modified>2007-02-28T19:53:03Z</modified>
	<entry>
		<title>Préparation au concours et travail collaboratif</title>
		<author>
		<name>Iza</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Voici ce que j&apos;écrivais il y a un an... il me semble que c&apos;était il y a bien plus longtemps....mais les mêmes sujets me préoccupaient..</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/preparation-au-concours-et-travail-collaboratif"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/preparation-au-concours-et-travail-collaboratif</id>
		<issued>2007-02-23T10:42:28Z</issued>
		<modified>2007-02-23T10:42:28Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[<b>Voici ce que j'écrivais il y a un an... il me semble que c'était il y a bien plus longtemps....mais les mêmes sujets me préoccupaient..</b><i></i>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Les aveugles (jeu en exterieur)</title>
		<author>
		<name>Iza</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Il s&apos;agit toujours de proposer une tâche complexe à un groupe et de leur premettre ensuite d&apos;effectuer eux-même l&apos;analyse de ce qui s&apos;est passé.</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/les-aveugles-jeu-en-exterieur"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/les-aveugles-jeu-en-exterieur</id>
		<issued>2007-02-23T10:29:36Z</issued>
		<modified>2007-02-23T10:43:15Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Il s'agit toujours de proposer une tâche complexe à un groupe et de leur premettre ensuite d'effectuer eux-même l'analyse de ce qui s'est passé.]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Le jeu des noeuds</title>
		<author>
		<name>Iza</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Voici un jeu utilisé dans le programme ARDI (presentation_ARDI_ext.pps)</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/le-jeu-des-noeuds"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/le-jeu-des-noeuds</id>
		<issued>2007-02-23T09:07:03Z</issued>
		<modified>2007-02-23T10:44:15Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Voici un jeu utilisé dans le programme ARDI (<a target="_blank" title="Présentation ARDI" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/files/presentation_ARDI_ext.pps">presentation_ARDI_ext.pps)</a>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Les outils utilisés pour préparer le stage &quot;Comment accompagner un projet collaboratif&quot;</title>
		<author>
		<name>Pascal</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Dominique et Jean-Christophe voulaient que l&apos;on applique à nous même l&apos;expérimentation d&apos;un travail coopératif. Donc guidés par Jean-Michel, de septembre à mars, nous avons testé quelques outils favorisant la coopération...</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/les-outils-utilises-pour-preparer-le-stage-comment-accompagner-un-projet-collaboratif"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/les-outils-utilises-pour-preparer-le-stage-comment-accompagner-un-projet-collaboratif</id>
		<issued>2007-02-20T15:34:18Z</issued>
		<modified>2007-02-28T19:53:03Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Dominique et Jean-Christophe voulaient que l'on applique à nous même l'expérimentation d'un travail coopératif. Donc guidés par Jean-Michel, de septembre à mars, nous avons testé quelques outils favorisant la coopération...]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Coopération et concours</title>
		<author>
		<name>Pascal</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Avec la responsable de la préparation au concours du Professorat de sport, nous avons tenté de lancer une plate forme internet de mutualisation de ressources. 
La situation incongru de la préparation au Professorat de Sport, concours équivalent à compétition individuelle, nous a poussé dans nos retranchements pour défendre l&apos;idée d&apos;un travail coopératif par le groupe (des stagiaires à la préparation). </summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/cooperation-et-concours"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/cooperation-et-concours</id>
		<issued>2007-02-17T14:35:34Z</issued>
		<modified>2007-02-17T14:36:36Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Avec la responsable de la préparation au concours du Professorat de sport, nous avons tenté de lancer une plate forme internet de mutualisation de ressources. <br />La situation incongru de la préparation au Professorat de Sport, concours équivalent à compétition individuelle, nous a poussé dans nos retranchements pour défendre l'idée d'un travail coopératif par le groupe (des stagiaires à la préparation). ]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Participation au site SPIP-Contrib</title>
		<author>
		<name>Pascal</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Le contexte : Pour ceux qui ne connaissent pas SPIP-Contrib, c&apos;est un site qui accompagne le projet SPIP (Système de Publication pour l&apos;Internet Participatif). Ce site permet de réunir les différentes contributions pour adapter à sa convenance son site &quot;propulsé&quot; par SPIP. Certaines contributions sont ensuite reprises dans les versions ultérieures de SPIP... Je raconte ici quelques points clés de mon chemin avec SPIP-Contrib, en tant que simple utilisateur puis contributeur.1er stade: Logiciel libre et contribution
2ème stade: légitimité et confiance en soi
3ème stade: Service après don ou militance

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/participation-au-site-spip-contrib"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/participation-au-site-spip-contrib</id>
		<issued>2007-02-17T13:43:34Z</issued>
		<modified>2007-02-17T14:17:33Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[<h3>Le contexte : </h3>Pour ceux qui ne connaissent pas <a href="http://www.spip-contrib.net/">SPIP-Contrib</a>, c'est un site qui accompagne le projet <a href="http://www.spip.net/fr">SPIP</a> (Système de Publication pour l'Internet Participatif). Ce site permet de réunir les différentes contributions pour adapter à sa convenance son site &quot;propulsé&quot; par SPIP. Certaines contributions sont ensuite reprises dans les versions ultérieures de SPIP... Je raconte ici quelques points clés de mon chemin avec SPIP-Contrib, en tant que simple utilisateur puis contributeur.<ul><li>1er stade: Logiciel libre et contribution</li><li>2ème stade: légitimité et confiance en soi</li><li>3ème stade: Service après don ou militance</li></ul>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Écriture à plusieurs mains d&apos;une Foire Aux Questions (FAQ)</title>
		<author>
		<name>Pascal</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Dans le cadre de la formation au BPJEPS TIC, nous avons expérimenté l&apos;organisation de journées de formation à distance. les questions des stagiaires, à notre surprise, n&apos;ont pas porté sur la distance mais plutôt sur l&apos;outil utilisé. Un wiki devait permettre de construire cette FAQ. Le wiki est le système utilisé par l&apos;encyclopédie libre Wikipédia, permettant une édition directe des pages par n&apos;importe quel visiteur. 

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/ecriture-a-plusieurs-mains-d-une-foire-aux-questions-faq"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/ecriture-a-plusieurs-mains-d-une-foire-aux-questions-faq</id>
		<issued>2007-02-16T21:35:44Z</issued>
		<modified>2007-02-17T08:27:45Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[<p lang="fr-FR" align="left" style="margin-bottom: 0cm;"><font size="2">Dans le cadre de la formation au BPJEPS TIC, nous avons expérimenté l'organisation de journées de formation à distance. les questions des stagiaires, à notre surprise, n'ont pas porté sur la distance mais plutôt sur l'outil utilisé. Un wiki devait permettre de construire cette FAQ. Le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Wiki">wiki</a> est le système utilisé par l'encyclopédie libre <a href="http://fr.wikipedia.org/">Wikipédia</a>, permettant une édition directe des pages par n'importe quel visiteur. </font></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Une radio associative en milieu rural</title>
		<author>
		<name>Jean-Michel</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Le contexte : je suis en train de m&apos;installer en milieu rural. Mais plutôt que d&apos;arriver comme un cheveu sur la soupe, j&apos;ai choisi d&apos;abord de prendre le temps de rencontrer du monde. Je me suis mis dans une radio associative du coin pour les aider à faire un blog multimédia et réaliser une courte émission sur l&apos;internet rural qui est diffusée tous les quinze jours. Mais je ne suis pour l&apos;instant sur place qu&apos;environ une semaine par mois en attendant de trouver une maison. J&apos;enregistre donc plusieurs émissions que je n&apos;entend que rarement à la radio ;-)
1er constat : manque de retour sur mon travail
2ème constat : et si on faisait des émissions communes
3ème constat : plus de moments informels ensemble

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/une-radio-associative-en-milieu-rural"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/une-radio-associative-en-milieu-rural</id>
		<issued>2007-02-15T09:27:56Z</issued>
		<modified>2007-02-15T09:27:56Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[<h3>Le contexte : </h3>je suis en train de m'installer en milieu rural. Mais plutôt que d'arriver comme un cheveu sur la soupe, j'ai choisi d'abord de prendre le temps de rencontrer du monde. Je me suis mis dans une radio associative du coin pour les aider à faire un blog multimédia et réaliser une courte émission sur l'internet rural qui est diffusée tous les quinze jours. Mais je ne suis pour l'instant sur place qu'environ une semaine par mois en attendant de trouver une maison. J'enregistre donc plusieurs émissions que je n'entend que rarement à la radio ;-)<br /><ul><li>1er constat : manque de retour sur mon travail</li><li>2ème constat : et si on faisait des émissions communes</li><li>3ème constat : plus de moments informels ensemble</li></ul>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>quand les tribus Pirahãs nous aident à comprendre la divergence d&apos;intérêt</title>
		<author>
		<name>Jean-Michel</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Les Pirahãs sont une tribus amazonienne qui a été étudiée par plusieurs linguistes car ils ont une particularité : ils n&apos;ont que trois mots pour l&apos;ensemble des nombres : un, deux, beaucoup...</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/quand-les-tribus-pirahas-nous-aident-a-comprendre-la-divergence-d-interet"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/quand-les-tribus-pirahas-nous-aident-a-comprendre-la-divergence-d-interet</id>
		<issued>2007-02-15T09:04:39Z</issued>
		<modified>2007-02-15T09:04:39Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Les <a href="http://www.futura-sciences.com/sinformer/n/news4229.php">Pirahãs</a> sont une tribus amazonienne qui a été étudiée par plusieurs linguistes car ils ont une particularité : ils n'ont que trois mots pour l'ensemble des nombres : <a href="http://www.cornu.eu.org/news/certains-peuples-comptent-en-un-deux-beaucoup">un, deux, beaucoup</a>...]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>qui est responsable ?</title>
		<author>
		<name>Jean-Michel</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Dans notre société il doit toujours y avoir un responsable identifiable pour une situation donnée. En cas de problème c&apos;est ainsi que les assurances déterminent &quot;qui paye&quot;. Mais ce n&apos;est toujours facile ni même possible de le faire.Voici une petite histoire pour se poser la question de la responsabilité...
</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/qui-est-responsable"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/qui-est-responsable</id>
		<issued>2007-02-14T17:35:58Z</issued>
		<modified>2007-02-14T17:35:58Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Dans notre société il doit toujours y avoir un responsable identifiable pour une situation donnée. En cas de problème c'est ainsi que les assurances déterminent &quot;qui paye&quot;. Mais ce n'est toujours facile ni même possible de le faire.Voici une petite histoire pour se poser la question de la responsabilité...<br />]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Les trois méthodes de régulation collective</title>
		<author>
		<name>Jean-Michel</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">J&apos;ai mis cet extrait du livre &quot;Internet - Tome 2 : services et usages de demain&quot;
directement en article car elle présente les relations entre les
approches plannifiées, coopératives et économiques, et à ce titre, elle
complète le livre &quot;la coopération, nouvelles approches&quot;.



</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/les-trois-methodes-de-regulation"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/les-trois-methodes-de-regulation</id>
		<issued>2007-02-14T15:33:23Z</issued>
		<modified>2007-02-14T17:38:12Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[<p><i>J'ai mis cet extrait du livre &quot;<a href="http://www.cornu.eu.org/texts/internet---tome-2---services-et-usages-de-demain">Internet - Tome 2 : services et usages de demain</a>&quot;
directement en article car elle présente les relations entre les
approches plannifiées, coopératives et économiques, et à ce titre, elle
complète le livre &quot;<a href="http://www.cornu.eu.org/texts/cooperation">la coopération, nouvelles approches</a>&quot;.</i></p><p></p>]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Bibliographie sur le conflit d&apos;intérêt</title>
		<author>
		<name>Jean-Michel</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Un gros travail de recensement de sources et d&apos;exemples sur le conflit d&apos;intérêt rassemblé pour la Fondation Sciences Citoyennes par Marc Jeanson avant son triste décès cet automne :</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/bibliographie-sur-le-conflit-d-interet"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/bibliographie-sur-le-conflit-d-interet</id>
		<issued>2007-02-14T15:18:06Z</issued>
		<modified>2007-02-14T15:19:22Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Un gros travail de <a href="http://sciencescitoyennes.org/wikinifsc/wakka.php?wiki=ConflitDinteret">recensement de sources et d'exemples sur le conflit d'intérêt</a> rassemblé pour la Fondation Sciences Citoyennes par Marc Jeanson avant son triste décès cet automne :]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Petit exercice</title>
		<author>
		<name>Jean-Michel</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Dans la vidéo suivante : 
Essayez de compter le nombre de passes effectuées uniquement par les personnes en blanc . 

Ne faites cet exercice qu&apos;une seule fois puis lisez la suite de l&apos;article.

Vous êtes prêt ? alors allez sur cette page pour voir la vidéo et revenez ensuite.






</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/petit-exercice"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/petit-exercice</id>
		<issued>2007-02-13T07:14:40Z</issued>
		<modified>2007-02-13T08:19:24Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Dans la vidéo suivante : <br /><ol><li>Essayez de compter le nombre de passes effectuées uniquement par les personnes en blanc<i>&nbsp;</i>. <br /></li><li>Ne faites cet exercice qu'une seule fois puis lisez la suite de l'article.</li></ol>Vous êtes prêt ? alors <a title="Comptez le nombre de passes de l'équipe des blancs dans la vidéo suivante" href="http://viscog.beckman.uiuc.edu/grafs/demos/15.html">allez sur cette page</a> pour voir la vidéo et revenez ensuite.<br /><br />
<div align="center"><a href="http://viscog.beckman.uiuc.edu/grafs/demos/15.html"><img src="/images/nombre_de_passes_t.jpg" /></a><br /></div><br />]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Une courte vidéo à montrer dans le stage ?</title>
		<author>
		<name>Jean-Christophe</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Une vidéo de 7,30 mn sur le &quot;5ème pouvoir&quot; des internautes. Très orientée</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/une-courte-video-a-montrer-dans-le-stage"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/une-courte-video-a-montrer-dans-le-stage</id>
		<issued>2007-02-07T13:02:12Z</issued>
		<modified>2007-02-13T07:27:44Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Une <a href="http://www.agoravox.tv/article.php3?id_article=16537">vidéo de 7,30 mn sur le &quot;5ème pouvoir&quot; des internautes</a>. Très orientée]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>Bibliographie pour le stage</title>
		<author>
		<name>JCS</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">Hello à tous, je vous propose d&apos;indiquer au sein de cet article ou en réaction dans les messages des documents qu&apos;on proposerait en bibliographie aux stagiaires (si possible, documents accessibles en ligne ou qu&apos;on placerait dans une bourse aux documents).</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/bibliographie-pour-le-stage"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/bibliographie-pour-le-stage</id>
		<issued>2007-01-25T13:42:07Z</issued>
		<modified>2007-02-14T15:21:33Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[Hello à tous, je vous propose d'indiquer au sein de cet article ou en réaction dans les messages des documents qu'on proposerait en bibliographie aux stagiaires (si possible, documents accessibles en ligne ou qu'on placerait dans une bourse aux documents).]]></content>
	</entry>
	<entry>
		<title>communiqué de presse</title>
		<author>
		<name>AT</name>
		</author>
		<summary type="text/plain">bonjour,

j&apos;ai ajouté une modif dans le communiqué de presse pour indiquer une application possible dans la conduite de projets FOAD

merci de me dire si ce n&apos;est pas trop hors sujet et si tout le monde est d&apos;accord pour l&apos;indiquer

l&apos;enjeu est ma participation institutionnelle au groupe

sans vouloir détourner l&apos;objet du travail du groupe bien sur !!!!!

</summary>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://formation-cooperation.viabloga.com/news/communique-de-presse"/>
		<id>http://formation-cooperation.viabloga.com/news/communique-de-presse</id>
		<issued>2007-01-24T08:34:41Z</issued>
		<modified>2007-02-15T09:59:30Z</modified>
		<content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="fr" xml:base="http://formation-cooperation.viabloga.com"><![CDATA[<p>bonjour,</p><p><a href="http://2octobre.ouvaton.org/wakka.php?wiki=PagePrincipale" title="ouvaton">j'ai ajouté une modif dans le communiqué de presse pour indiquer une application possible dans la conduite de projets FOAD</a></p><p>merci de me dire si ce n'est pas trop hors sujet et si tout le monde est d'accord pour l'indiquer</p><p>l'enjeu est ma participation institutionnelle au groupe</p><p>sans vouloir détourner l'objet du travail du groupe bien sur !!!!!</p>]]></content>
	</entry>

</feed>
