Mots-clés : bibliographie, généralités
Hello à tous, je vous propose d'indiquer au sein de cet article ou en réaction dans les messages des documents qu'on proposerait en bibliographie aux stagiaires (si possible, documents accessibles en ligne ou qu'on placerait dans une bourse aux documents).
Voici des premières propositions, outre les écrits de Jean-Michel :
- ouvrage en ligne "Réseaux humains, réseaux électroniques, de nouveaux espaces pour l’action collective" sur www.vecam.org/rubrique.php3?id_rubrique=36,
- ouvrage "la cathédrale et le bazar" sur www.linux-france.org/article/these/cathedrale-bazar/,
- fiche "fonctionner en réseau" sur www.outils-reseaux.org/papyrus.php?site=4&wiki=FonctionnementEnReseau,
- fiche "Animation des outils collaboratifs : ce qui freine, ce qui facilite" sur www.outils-reseaux.org/papyrus.php?site=4&wiki=AnimerDispositifCollaboratif,
- trois autres ressources sur www.outils-reseaux.org/papyrus.php?site=4&wiki=TravaillerEnReseau,
- "La mutualisation de ressources pédagogiques ou la théorie du maçon", sur http://ressources.algora.org/frontblocks/news/papers.asp?id_papers=1545
- article "Pourquoi aidons-nous notre prochain ?" sur http://www.internetactu.net/?p=6797,
- ...
Bibliographie pour le stageA vos souris !CommentairesAntimanuel d'économie 2 les cigales
de Bernard Maris, aux Editions Bréal: http://www.editions-breal.fr/includes/fiche_article_main.asp?article_id=1457 Je cite ce livre pour l'approche par l'économie de la notion de coopération et de la gestion de l'abondance... Voici en particulier les chapitres qui peuvent nous intéresser: Chapitre 5: Capitalistes et savants ou comment l'argent naît de la gratuité Chapitre 6: Les brevets sont ils un frein à l'innovation? Chapitre 7: La revanche de la coopération Chapitre 8: Le peer to peer
Les textes accessibles via internet sont ceux de Jean Zin (notament sur le plagiat à l'adresse: http://perso.orange.fr/marxiens/sciences/plagiat.htm ) et de Florent Latrive, son livre disponible en ligne: Du bon usage de la piraterie, http://www.freescape.eu.org/piraterie/ dont voici un des extraits cité dans l'ouvrage de Bernard Maris:
L'effet de réseau et les externalités positives de la connaissance: Dans le cas de la connaissance, ce sont des externalités positives qui se manifestent. La circulation la plus large possible des savoirs et de la culture provoque des effets économiques indirects très importants, d'autant plus puissants que la production d'immatériel échappe aux rendements décroissants, plaie de l'économie matérielle : il faut toujours plus d'engrais pour produire un tout petit plus de blé ; il faut des usines de plus en plus colossales et chères pour fabriquer des microprocesseurs à peine plus petits et plus puissants que la génération précédente. Bien au contraire, la connaissance est cumulative, elle produit toujours plus de connaissance et de plus en plus vite. L'abondance s'entretient elle-même. Là encore, le marché et le système des prix, fondés sur la rareté, sont incapables d'en rendre compte. Les marchands de culture et de savoir ne peuvent appréhender que ce qu'ils encaissent et vendent, et non les gigantesques bénéfices indirects engendrés. « Le dogme marchand est aujourd'hui potentiellement contre-productif car il conduit, justement, les agents à une valorisation nulle du temps passé en dehors du marché […] alors que c'est dans cette dimension que pourrait bien résider l'essentiel du gisement de croissance », indique l'économiste Bruno Ventelou. Florent Latrive, Du bon usage de la piraterie, Exils, 2004.
Pascal | Le Mercredi 31/01/2007 à 15:48 | | Répondre |
Les mots clés
Dans vos articles, indiquez les mots clés et le type d'article pour retrouver facilement un témoignage, une vidéo, un scénario, un jeu, une explication ,une bibliographie ou autre, pouvant illustrer d'un aspect particulier de la coopération.
- généralités - aveuglement - autres approches Niveaux d'implication - implication - désimplication - motivations et freins Prise de conscience - conscience - empathie - non-dits Convergence vers un intérêt commun - convergence d'intérêts - diversité d'intérêts - conflit d'intérêts Tâches de coordination - coordination - répartition des tâches - déresponsabilisation Taille du groupe - visibilité interne - invisibilité interne - propagation des idées Evolution du groupe - maturité - leader négatif - rythme d'évolution Culture partagée - partage des infos - conservation - vécut commun Vocation du groupe - production de résultats - identité collective - mise en réseau Ressources externes - moyens externes - informations externes - assimilation externe Légitimité acquise - visibilité externe - légitimité externe - conflit externe Environnement et cohésion - ouverture à l'extérieur - risque externe - intérêt du pouvoir Contraintes externes - contrainte stimulante - contrainte paralysante - peu de contrainte Différents types d'articles - témoignage - vidéo - scénario - jeu - explication - bibliographie - autre |
Pour en savoir plus
La coopération ne se décrète pas mais il est possible de la faciliter (ou de la rendre plus difficile...) en agissant sur différents aspects de l'environnement, du groupe et des relations avec les membres :
Influences des membres - Niveaux d'implication - Prise de conscience - Convergence vers un intérêt commun - Tâches de coordination Influences du groupe - Taille du groupe - Evolution du groupe - Culture partagée - Vocation du groupe Influences de l'environnement - Ressources externes - Légitimité acquise - Environnement et cohésion - Contraintes externes Ces synthèses ont été réalisées par le groupe Intelligence Collective de la Fondation Internet Nouvelle Génération. Discussions actives |
Coucou, moi j'aurais envie de rajouter des choses plus générales comme
Les réseaux sociaux - Pivot de l'Internet 2.0 (Broché)
de Alain Lefebvre, Fix
Foules Intelligentes (Broché)
de Howard Rheingold
sans aller forcément vers mes livres de chevet qui sont plus HS (la révolte du pronétariat, le nouveau pouvoir des internautes et bien sûr les 2 bouquins de Thierry Crouzet)
Iza | Le Vendredi 26/01/2007 à 10:30 | | Répondre